Normas

• Seleccionar pocas normas pero necesarias.

• Todo es nuevo y aprendemos poco a poco.

• Un exceso normativo, encorseta y restringe la libertad de acción

• Que sean claras, razonables y fáciles de cumplir.

• Algunas normas han de ser compartidas y no impuestas. Explicar la norma y el porqué.

• Otras normas son impuestas. Es muy difícil llegar a un acuerdo sobre a que hora se acuestan, cantidad de caramelos que puede comer…

• Aplicar las consecuencias previamente acordadas, evitando el sermoneo e ignorando las propuestas en los casos de quebranto de las normas.

• Igualdad de deberes y derechos para los niños y las niñas.

• El niño tiene que tener claro aquello que puede hacer y aquello que no. Hay que poner límites.